Ссылка для перехода к ленте новостей
Арт-терапия как средство сохранения психологического здоровья детей
04.12.2020
В ЦДОДиМ «Эврика» прошел семинар-практикум для педагогов отдела декоративно-прикладного творчества и ИЗО по теме «Арт-терапия как средство сохранения психологического здоровья детей». Мероприятие провела методист Прутик Юлия Петровна.
Участники семинара-практикума познакомились с теоретическими основами арт-терапии. На практике отработали каждый из предложенных ее видов. Педагогам нужно было выполнить определенные упражнения на соответствующую тему: изотерапия – «Непроизвольное рисование под музыку», сказкотерапия – «Закончи сказку», музыкотерапия – «Любимое место отдыха», игротерапия – «Лотерея», цветотерапия – «Рисунок мое настроение».
В конце каждого упражнения с педагогами была проведена рефлексия в виде следующих вопросов:
- Не сложно ли было выполнять вам данное задание?
- Можно ли его проводить на занятиях?
- Понравится ли данное упражнение детям? и др….
Многие педагоги из личного опыта знают, что занятия с элементами арт-терапии дарят детям радость познания творчества, создают условия для отдыха, такие занятия оживят образовательный процесс и активизируют интерес учащихся к самому занятию. Испытав это чувство однажды, ребенок будет стремиться в своих рисунках, аппликациях, игре и т.д. рассказать о том, что узнал, увидел, и самое главное, пережил и почувствовал. Благодаря применению разных видов арт-терапии, на перерывах или во время занятий, повышается уровень включенности детей в образовательный процесс.
В завершении, все участники провели анализ проделанной работы и поделились общими впечатлениями, а также внесли свои предложения по использованию некоторых элементов арт-терапии на учебных занятиях.
