Ссылка для перехода к ленте новостей
Использование онлайн-сервисов для создания интерактивных заданий в работе педагога дополнительного образования
22.08.2025
22 августа в центре дополнительного образования детей и молодежи "Эврика" состоялся семинар под руководством методиста Ермакович Ольги Константиновны. В мире образования онлайн-сервисы становятся все более популярными, предоставляя педагогам многочисленные возможности для организации интерактивного образовательного процесса. На семинаре участники обсудили, как использование онлайн-платформ, может обогатить занятия, повысить интерес учащихся и облегчить педагогическую работу.
Одной из представленных платформ стала Learning.apps, которая предлагает ряд инструментов для создания интерактивных заданий. Участники семинара получили возможность ознакомиться с функционалом платформы, а также узнали, как ее использовать для разработки заданий, направленных на формирование у детей различных компетенций.
Learning.apps позволяет создавать простые и удобные онлайн-задания, что делает обучение более доступным и интерактивным. Участники семинара отметили, что подобные задания могут включать в себя тесты, викторины, интерактивные карты и многое другое. Такие форматы способствуют активному вовлечению учащихся в процесс обучения и делают его более разнообразным.
Второй важной платформой, рассмотренной на семинаре, стала Joyteka. Эта система предлагает уникальный подход к учебному процессу, позволяя создавать не только задания, но и целые проекты. Joyteka предоставляет обширный набор инструментов для работы с контентом, а также возможность совместного создания и редактирования материалов.
Joyteka фокусируется на игровой составляющей образовательного процесса. Участники семинара узнали, как использование игрового подхода может помочь в мотивации учеников, что делает процесс более увлекательным. Это особенно важно в эпоху цифровых технологий, когда внимание, уделяемое обучению, может быть существенно снижено.
Обсуждая возможности Learning.apps и Joyteka, участники обменивались опытом, рассказывая о своих трудностях и успехах в использовании онлайн-инструментов. Это создало пространство для креативного обмена мнениями и отзывами, что, безусловно, повысило общий уровень подготовки педагогов.
Работа, проведенная на семинаре, открывает новые горизонты для педагогов и создает предпосылки для более глубокого внедрения технологий в образовательный процесс. Понимание важности интеграции современных онлайн-сервисов является залогом успешного обучения будущих поколений.
