Ссылка для перехода к ленте новостей
Развивающая предметно-пространственная среда – оптимальное саморазвитие личности
11.03.2025
В рамках методической площадки «Диалог» 11 марта 2025 года прошел семинар-практикум по теме «Развивающая предметно-пространственная среда как фактор повышения качества образования».
Целевая аудитория: педагоги дополнительного образования интеллектуально-познавательного отдела и эколого-биологического отдела.
Цель: совершенствование профессионального мастерства педагогов по организации предметно-развивающей среды в учреждении образования.
В работе семинара приняла участие приглашённый специалист Пенгрина Светлана Владимировна, педагог-психолог сектора «Городского центра психолого-педагогической помощи» Минского государственного дворца детей и молодежи г. Минска, из социально-психологического центра МГДДМ Светлана Владимировна провела с педагогами тренинговые упражнения на сплочение детского коллектива.
Доказано, что от того, насколько комфортно организована развивающая предметно-пространственная среда на занятии в объединении по интересам во многом зависит интеллектуальное и личностное развитие ученика. Развитие ученика совершается в процессе активной и содержательной деятельности, в разнообразных формах его общения со взрослыми и сверстниками. Для этого вокруг детей должна создаваться специальная педагогическая среда, в которой он живёт и учится самостоятельно, накапливает жизненный опыт, получает опыт эмоционально-практическое взаимодействия со взрослыми и сверстниками, на собственном опыте приобретает знания.
Участие педагогов дополнительного образования в разнообразных тренинговых упражнениях послужит важным фактором повышения качества образовательного процесса.
